Zwei am heutigen Montag, 16. März, veröffentlichte Rundschreiben präzisieren das Verfahren, mit dem Schulen zusätzliche Beihilfen für den Zeitraum 2026-2028 beantragen können. Diese Beihilfen ermöglichen es den Einrichtungen, zusätzliches Personal einzustellen, um die Betreuung der Schüler zu verstärken und die Lehrerteams zu unterstützen. Sie können insbesondere Kinderpflegerinnen im Kindergarten finanzieren, aber auch pädagogisches, administratives oder unterstützendes Personal.
Diese Rundschreiben verfolgen drei Ziele:
- die Betreuung der Schüler verstärken, insbesondere im Kindergarten;
- die Vergabe der Beihilfen objektiver und transparenter machen;
- die Verwaltungsverfahren für die Schulen vereinfachen.
Die Betreuung im Kindergarten verstärken
Um den vor Ort geäußerten Bedürfnissen zu entsprechen, werden 87 zusätzliche Stellen für Kinderpflegerinnen im Grundschulwesen hinzugefügt, was insgesamt 1681 Stellen für Kinderpflegerinnen ergibt.
Diese Rundschreiben bestätigen zudem die Priorität, die der Funktion des Kinderpflegers/der Kinderpflegerin bei der Reihenfolge der Vergabe dieser zusätzlichen Beihilfen zukommt.
Klarere Vergabekriterien
Die Vergabekriterien wurden neu definiert und präzisiert, um den tatsächlichen Bedürfnissen der Schulen besser Rechnung zu tragen und eine objektivere Verteilung der Stellen zu gewährleisten.
Die Anträge werden künftig auf Grundlage objektiver Daten wie der Schülerzahl oder der Besonderheiten (differenzierte Betreuung, spezifische Bedürfnisse der Schüler) der Standorte analysiert und eingestuft. Diese Entwicklung ermöglicht eine gerechtere und transparentere Bearbeitung der Anträge, zum Nutzen sowohl der Schüler als auch der Lehrkräfte.
Eine administrative Vereinfachung für die Schulen
Das System wird vereinfacht: Die sechs bestehenden separaten Rundschreiben werden künftig durch zwei einzige Rundschreiben ersetzt, eines für die Grundschule und eines für die Sekundarschule.
Die Rundschreiben führen zudem eine wichtige Neuerung für die Einrichtungen ein. Anträge auf Stellen müssen künftig über ein einziges elektronisches Formular (ACRE) eingereicht werden, das auf der Plattform MODE zugänglich ist.
Dieses neue System ersetzt endgültig die alten Excel-Dateien und ermöglicht es:
- das Risiko von Erfassungsfehlern zu verringern;
- die Anträge schneller zu bearbeiten;
- und die Verwaltungsverfahren für die Schulen und die Verwaltung zu vereinfachen.
Die Einrichtungen müssen ihre Anträge spätestens am 1. April 2026 einreichen.
„Indem wir die Anzahl der Kinderpflegerinnen in den Schulen erhöhen, erfüllen wir unser Versprechen, die Betreuung der Schüler zu verstärken, insbesondere im Kindergarten, und die Lehrkräfte besser zu unterstützen. Diese Rundschreiben ermöglichen es, die Mittel gezielter auf das Lernen und die Betreuung der Schüler zu richten und gleichzeitig die Verfahren für die Lehrerteams zu vereinfachen. Mein Ziel bleibt es, die Lehrerteams konkret zu unterstützen, damit sie sich auf das Wesentliche konzentrieren können: das Lernen und das Wohlbefinden der Schüler“, schließt Valérie Glatigny, Bildungsministerin.