Die Regierung der Föderation Wallonie-Brüssel hat die Erlasse verabschiedet, die die Finanzierung der virtuellen Unternehmen für das Schuljahr 2025-2026 gewährleisten, und bekräftigt damit ihre Unterstützung für ein anerkanntes pädagogisches Projekt des qualifizierenden Sekundarunterrichts.
Seit mehr als zwanzig Jahren in den Schulen etabliert, ermöglicht dieses System den Schülern, sich konkret auf die Realitäten der Berufswelt vorzubereiten, indem die Führung eines virtuellen Unternehmens innerhalb ihrer Einrichtung simuliert wird. Einkäufe, Verkäufe, Buchhaltung, Personalwesen, Kommunikation oder Steuerwesen: Die Schüler entwickeln dabei Schlüsselkompetenzen in einer simulierten, aber realistischen Umgebung, die eng mit einem nationalen und internationalen Netzwerk verbunden ist.
Für das Schuljahr 2025-2026 werden 52 Einrichtungen dieses System organisieren, darunter zwei neue Einrichtungen, was das wachsende Interesse dafür zeigt. Drei Schulen werden zwei virtuelle Unternehmen umsetzen. Um diese Projekte zu unterstützen, wird den betroffenen Einrichtungen ein Zuschuss von 2.000 Euro gewährt, was einem Gesamtbetrag von 110.000 Euro entspricht.
Insgesamt werden 150.000 Euro mobilisiert, um die Kontinuität des Systems zu gewährleisten, ohne neue Ausgaben zu schaffen. Die Finanzierung beruht auf einer Umverteilung bestehender Mittel, innerhalb des Budgetrahmens des Programms zur Aufwertung des technischen und berufsbildenden Unterrichts.
Diese Entscheidung gewährleistet die Stabilität eines pädagogischen Instruments, das von Schulen und Schülern geschätzt wird.
„Die Simulation der realen Bedingungen eines Unternehmens ermöglicht es den Schülern, sich sehr konkret mit den Realitäten der Berufswelt auseinanderzusetzen, während sie nützliche Kompetenzen für ihre berufliche Eingliederung und ihren weiteren Werdegang entwickeln, und dabei im schulischen Rahmen bleiben. Indem wir die Kontinuität dieses Systems für 2025-2026 gewährleisten, unterstützen wir einen konkreten und zukunftsträchtigen qualifizierenden Unterricht“, schließt Valérie Glatigny, Bildungsministerin.