Auf Initiative von Bildungsministerin Valérie Glatigny und der Ministerin für Verwaltungsvereinfachung Jacqueline Galant hat die Regierung der Föderation Wallonie-Brüssel ein erstes Paket von Maßnahmen gebilligt, um die Verwaltungsarbeit der Schulleitungen und Bildungsteams konkret zu vereinfachen. Dieser Fortschritt stellt einen wichtigen Schritt im umfassenden Vorhaben des Vereinfachungsschocks dar, das gemeinsam mit der Wallonischen Region durchgeführt wird.
Ein bekanntes Problem
Das Thema der Verwaltungsüberlastung kommt in den Gesprächen mit den Akteuren des Bildungswesens ständig zur Sprache. Lehrkräfte und Schulleitungen: alle sagen dasselbe. Ihr Beruf, ihre eigentliche Aufgabe, besteht darin, das Lernen zu vermitteln, zu begleiten, ihren Unterricht vorzubereiten und mit ihren Schülern zu arbeiten, nicht Stunden damit zu verbringen, Dokumente auszufüllen, Daten einzugeben oder zu komplexe Verfahren einzuhalten.
Diese Realität äußert sich überall, und nachdem man sie immer wieder gehört hatte, musste gehandelt werden: das ist der Sinn dieses ersten Maßnahmenpakets. Den Teams mehr Zeit für das Lernen zu geben, bedeutet, der Schule zu ermöglichen, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren.
Konkret wird der Steuerungsplan, ein zentrales Instrument in der Schulverwaltung, entlastet, um für die Teams verständlicher und tragbarer zu sein. Die Struktur wird von fünfzehn Themenbereichen auf fünf große Dimensionen reduziert, was die Menge der einzugebenden Informationen deutlich verringert.
Die den Teams zur Erstellung ihres Plans gewährte Frist wird auf 150 schulische Arbeitstage verlängert, gegenüber vormals 110, und die Bewertungen werden künftig im dritten und sechsten Jahr durchgeführt, was mehr Zeit für die Erstellung bedeutet. Diese Änderungen wurden mit Unterstützung der Akteure vor Ort entworfen und sollen ein Instrument bieten, das besser an den tatsächlichen Rhythmus der Einrichtungen angepasst ist.
Um die von den Teams erlebten administrativen Belastungen besser zu erkennen, wurde ihnen ein Beteiligungsinstrument, Simplifiez‑vous, zur Verfügung gestellt. Zwischen dem Start im Herbst 2025 und Februar 2026 wurden 417 Vorschläge eingereicht.
Einige wurden bereits in die Anpassungen der Steuerungspläne integriert, während andere die laufenden Überlegungen zur Vereinfachung der Schülerbegleitakte (DAccE) nähren werden. Die Modernisierung dieses Instruments wird einen der nächsten Schritte des Vereinfachungsprozesses darstellen.
Um die Verfahren schneller und zugänglicher zu gestalten, können verschiedene Schritte künftig elektronisch erfolgen: die Einreichung von Widersprüchen, Anträge auf Ausnahmegenehmigung oder die Übermittlung von Stellungnahmen und Mitteilungen.
Darüber hinaus wird eine erweiterte Delegation von Zuständigkeiten innerhalb der Verwaltung es ermöglichen, verschiedene Entscheidungen zu beschleunigen, insbesondere die Ernennung von Mitgliedern von Gremien, die Genehmigung von Studienprogrammen oder die Gewährung von Subventionen.
Dieses erste Maßnahmenpaket stellt einen konkreten Schritt hin zu einem klareren und effizienteren Verwaltungsrahmen für die Schulen dar. Die Arbeiten werden in den kommenden Monaten fortgesetzt, insbesondere rund um das DAccE, um die Verfahren weiter zu entlasten und die Kohärenz der von Lehrkräften und Schulleitungen genutzten Instrumente zu stärken.