Mit dem Start des Pilotprojekts „Schule-Unternehmen“ setzt Valérie Glatigny einen weiteren Baustein der systemischen Reform des beruflichen Unterrichts. So wollen wir den beruflichen Unterricht dauerhaft als zukunftsträchtigen Bildungsweg etablieren, der mit den Bedürfnissen der Unternehmen verbunden ist und die Eingliederung unserer Jugendlichen fördert.
Konkret werden 15 Schulen aus den Einzugsgebieten Lüttich und Wallonisch-Picardie ausgewählt, um ab diesem Jahr eine strukturierte Partnerschaft mit Unternehmen ihrer Region aufzubauen. Jede Einrichtung benennt einen Piloten Schule-Unternehmen, der mit spezifischen Mitteln ausgestattet ist, um die Zusammenarbeit zu koordinieren und die Lehrerteams zu mobilisieren.
Für Valérie Glatigny: „Dieses Pilotprojekt ist eine Win-Win-Situation: Indem wir die Schüler näher an die Berufswelt heranführen, fördern wir ihren Erfolg und ihre Eingliederung und würdigen zugleich die Expertise unserer Unternehmen. Der berufliche Unterricht ist ein zukunftsträchtiger Bildungsweg und öffnet konkrete Türen zu vielversprechenden Berufen.“
Dieses Projekt bringt mehrere Entwicklungen mit sich:
- Schüler, die dank verstärkter Immersionen, Besuche, Erfahrungsberichte, Workshops und Praktika besser auf die Realität der Arbeitswelt vorbereitet sind.
- Lehrkräfte, die durch berufliche Immersionen direkten Kontakt zur Praxis haben, um ihre Kompetenzen zu aktualisieren.
- Schulen, die in ihrem lokalen Wirtschaftsgefüge verankert sind und ihren Schülern einen kohärenten Werdegang bieten können, der auf die Berufe von heute und morgen abgestimmt ist.
Der Ansatz ist ambitioniert: Ein echtes Netzwerk mit AKT for Wallonia, dem FOREM, dem IFAPME, den Cités des Métiers und Berufsinformationszentren sowie der Fondation pour l’Enseignement und den Verbänden der Trägerorganisationen wird die Schulen begleiten, um wirksame Partnerschaften zu gewährleisten.
Für Pierre-Yves Jeholet, Minister für Beschäftigung und Ausbildung: „Mit der Föderation Wallonie-Brüssel wollen wir jedem Jugendlichen einen klaren und mit den wirtschaftlichen Realitäten unserer Region verbundenen Werdegang bieten. Das Pilotprojekt Schule-Unternehmen veranschaulicht diesen Anspruch: Durch die Mobilisierung von IFAPME, Forem, den Cités des Métiers und den Kompetenzzentren bringen wir Schulen und Unternehmen näher zusammen, um Schülern und Lehrkräften konkrete Werkzeuge zu geben, um die Grenzen zwischen Bildung und Arbeitswelt zu überwinden. Diese verstärkte Zusammenarbeit wird die berufliche Eingliederung junger Menschen erleichtern und unseren Unternehmen helfen, die Talente von morgen zu entdecken. Ich bin stolz, dass die Wallonie bei dieser Modernisierung eine treibende Rolle spielt.“
Mit diesem Projekt stärkt die Ministerin die Positionierung des beruflichen Unterrichts als exzellenten Bildungsweg, der auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes abgestimmt ist und Chancen für Jugendliche schafft. Eine Evaluierung wird es anschließend ermöglichen, eine Ausweitung der Maßnahme auf die gesamte Föderation Wallonie-Brüssel zu prüfen.
Berufsschulen können sich bis zum 30. Januar 2026 bewerben.