Schoolproblemen opsporen voordat ze zich vastzetten, geeft je kind meer kansen op succes. De SLEUTEL-test (Rekenen, Lezen, Schrijven), georganiseerd aan het begin van het 4e leerjaar lager onderwijs, evalueert de essentiële verworvenheden zonder druk of cijfers. Leraren beschikken zo over een duidelijk instrument om snel de behoeften te identificeren en hun begeleiding aan te passen. Resultaat: sterkere basiskennis vanaf het begin en een beter beveiligd schooltraject.
- Regering: Regering van de Federatie Wallonië-Brussel
- Minister: Valérie Glatigny
- Stap: Goedgekeurd door het Parlement