Nadat ze op de hoogte werd gebracht van de blokkeeractie van leerlingen van een Brusselse school als reactie op de onderschepping van de vloot voor Gaza, heeft minister van Onderwijs Valérie Glatigny haar administratie gevraagd om een omzendbrief naar de scholen te sturen om de regels inzake schoolplicht te herinneren en hen te informeren over de houding die tegenover dit soort acties moet worden aangenomen.
Het is essentieel om te herinneren dat de school een plaats is waar burgerschap en democratisch debat worden aangeleerd. De emoties en het engagement van leerlingen ten aanzien van wereldgebeurtenissen verdienen het om gehoord te worden binnen een kader dat de schoolregels respecteert. Het wordt dan ook aanbevolen om, waar mogelijk, begeleide dialoogruimtes binnen de scholen te openen, zodat leerlingen hun mening kunnen uiten, vragen kunnen stellen en hun kritisch denken kunnen ontwikkelen.
Toch kan deelname aan blokkeeracties of het weigeren om naar de les te gaan uit protest van deze aard niet als gewettigde afwezigheid worden beschouwd. De organisatie van of deelname aan dergelijke acties valt immers niet binnen artikel 9 van het Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 22 mei 2014, dat de schoolaanwezigheid regelt en op exhaustieve wijze bepaalt welke afwezigheden als gewettigd kunnen worden beschouwd.
„De onderwijscode voorziet weliswaar in gevallen van overmacht waarbij scholen de lessen mogen opschorten, maar deze blokkeeractie valt daar niet onder. Het is dan ook goed om de onderwijsteams die met dit soort situaties te maken zouden kunnen krijgen, aan de precieze regels te herinneren, wetende dat de niet-gegeven lesuren moeten worden ingehaald”, benadrukt de minister van Onderwijs.