De Regering van de Federatie Wallonië-Brussel heeft afgelopen vrijdag in derde en laatste lezing een eerste pakket maatregelen goedgekeurd om de administratieve last van directies en onderwijsteams te verlichten. Deze maatregelen maken deel uit van de dynamiek van de “vereenvoudigingsschok” die samen met het Waals Gewest wordt gevoerd en beantwoorden rechtstreeks aan de behoeften en moeilijkheden die op het terrein werden uitgedrukt.
Een verlicht stuurinstrument voor de onderwijsteams
De stuurplannen worden aanzienlijk vereenvoudigd om de leesbaarheid te verbeteren en de werklast van de teams te verminderen. De structuur wordt nu herleid tot vijf grote dimensies, in plaats van de vijftien thema's die tot nu toe werden gebruikt. De invoering wordt verlicht (vervolgkeuzemenu, duidelijkere vakjes), het aantal gevraagde gegevens wordt verminderd en de termijn voor het opstellen van het plan wordt verlengd tot 150 schoolwerkdagen, in plaats van voorheen 110. Ook het evaluatieritme wordt aangepast, met deadlines voorzien in het derde en zesde jaar om de teams meer tijd te geven om te schrijven.
Deze wijzigingen kwamen tot stand in overleg met de actoren op het terrein en beogen de teams een duidelijker, eenvoudiger instrument te bieden dat beter aansluit op hun dagelijkse realiteit. De Adviescommissie van de directies verwelkomde overigens de voorgestelde verlichtingen.
Versterkt overleg op het terrein: al 554 voorstellen ontvangen
In het kader van het vereenvoudigingstraject werd in het najaar van 2025 een nieuw participatief instrument, “Simplifi&Vous”, ter beschikking gesteld van de directies en de onderwijsteams, zodat zij administratieve lasten konden signaleren en voorstellen konden doen. In mei 2026 had dit instrument al 554 voorstellen verzameld, voornamelijk over het DAccE (begeleidingsdossier van de leerling) en de stuurplannen.
Sommige van deze suggesties werden al opgenomen in de goedgekeurde maatregelen voor de vereenvoudiging van de stuurplannen. Andere zullen de lopende werkzaamheden voeden, met name de reflectie over de vereenvoudiging van het begeleidingsdossier van de leerling (DAccE), die de volgende belangrijke stap in de vereenvoudiging voor de leerkrachten zal vormen.
Gemoderniseerde administratieve procedures
Verschillende procedures worden ook gemoderniseerd, wat een echte vereenvoudiging betekent voor scholen en gezinnen. Beroepen, aanvragen tot afwijking en kennisgevingen kunnen voortaan elektronisch worden ingediend of doorgestuurd. Deze wijziging zal de termijnen versnellen, de kosten verlagen en de procedures toegankelijker maken. Bovendien zal een grotere delegatie van bevoegdheden aan de administratie het ook mogelijk maken de beslissingstermijnen voor diverse aangelegenheden te verkorten (aanstelling van leden van instanties, goedkeuring van studieprogramma's, toekenning van subsidies).
“Met dit eerste pakket maatregelen sturen we een duidelijk signaal: administratieve vereenvoudiging vertaalt zich nu in concrete veranderingen ten voordele van de onderwijsteams. De stuurplannen leesbaarder maken, de procedures moderniseren en de lasten verlichten, betekent meer duidelijkheid bieden aan de teams en meer tijd voor het leren. Dit is een eerste stap om de taak van de directies te verlichten. Het werk wordt voortgezet, onder meer met de vereenvoudiging van het DAccE, rekening houdend met de verwachtingen die de leerkrachten via Simplifi&Vous hebben uitgedrukt, verduidelijkt Valérie Glatigny, minister van Onderwijs.
“Sinds de vorming van onze Regering is het vereenvoudigen van het dagelijks leven van de burgers een absolute prioriteit. Ik ben dan ook verheugd over dit nieuwe initiatief van Valérie Glatigny, dat ons engagement concreet vertaalt: door de administratieve last van scholen te verlagen, geven we de actoren uit het onderwijs de mogelijkheid om zich te concentreren op hun essentiële opdracht. Dit is de filosofie van de vereenvoudigingsschok die we op verschillende beleidsniveaus hebben ingevoerd: minder papierwerk en meer gezond verstand voor meer efficiëntie”, zegt de minister van Administratieve Vereenvoudiging, Jacqueline Galant.