Diesen Freitag hat die Regierung der Föderation Wallonie-Brüssel in erster Lesung einen Erlassentwurf verabschiedet, der der Lehrererstausbildung eine eigene Rechtsgrundlage für die Vergütung der Praktikumsmentoren geben soll, die die Studierenden in dieser neuen, durch das Dekret vom 7. Februar 2019 eingeführten Ausbildung begleiten.
Ein Rahmen, der durch die Reform der Lehrererstausbildung notwendig geworden ist
Die nun auf 4 Jahre verlängerte Lehrerausbildung umfasst ein längeres Praktikum, damit die jungen Lehrkräfte den Beruf besser „in der Praxis“ kennenlernen. Da eine von drei jungen Lehrkräften den Beruf innerhalb der ersten 5 Jahre verlässt, soll dieses Praktikum sie besser im Beruf verankern, begleitet von professionellen Praktikumsmentoren. Daher war es unerlässlich, sie für diese Aufgabe vergüten zu können.
Bisher stützte sich die Vergütung der Praktikumsmentoren auf drei zwischen 2001 und 2003 verabschiedete Erlasse, die auf Dekreten beruhten, die im Rahmen der Reform der Lehrererstausbildung auslaufen sollten. Diese Texte deckten daher nicht die Vergütung der Praktikumsmentoren ab, die die in 4 Jahren ausgebildeten Studierenden begleiten.
Der heute verabschiedete Erlassentwurf soll die Kontinuität des Systems gewährleisten, indem Betrag, Modalitäten und Gewährungsbedingungen der Vergütung der Praktikumsmentoren für sämtliche neuen Ausbildungen klar festgelegt werden.
Die neue Regelung tritt zu Beginn des nächsten Schuljahres, am 24. August 2026, in Kraft.
Zukünftige Lehrkräfte besser begleiten: eine der Prioritäten unserer Gemeinschaftsregierungserklärung
Dieser Text steht ganz im Einklang mit den Zielen der Regierung der Föderation Wallonie-Brüssel, die die Praktikanten dank ausgebildeter Praktikumsmentoren und Ansprechpersonen in jeder Einrichtung besser begleiten möchte. Indem sie die rechtliche Grundlage für deren Vergütung sichert, will die Regierung die Qualität der Lehrererstausbildung stärken und langfristig dem Lehrkräftemangel entgegenwirken.
„Gute Lehrkräfte auszubilden beginnt mit der Anerkennung und Professionalisierung jener, die sie vor Ort begleiten. Indem wir der Vergütung der Praktikumsmentoren eine klare Rechtsgrundlage geben, sichern wir ihre Rolle und stärken die Qualität der Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte“, schließt Bildungsministerin Valérie Glatigny.