La réforme permet de développer plus facilement l’offre d’enseignement spécialisé dans les zones où les places manquent, notamment pour les élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme. Elle renforce également l’accompagnement avec de nouvelles fonctions d’orthopédagogue clinicien et d’aide-soignant, développe les classes à visée inclusive dès la maternelle et pérennise les classes bilingues français-langue des signes. Plusieurs démarches administratives sont aussi simplifiées pour permettre aux équipes éducatives de consacrer davantage de temps aux élèves.
- Gouvernement : Gouvernement fédération wallonie-bruxelles
- Ministre : Valérie Glatigny
- Étape : Adoptée au Parlement