Préparer les élèves aux défis du 21ème siècle, c’est aussi leur donner les compétences numériques dont ils auront besoin tout au long de leur vie. C’est l’ambition portée par la Ministre Valérie Glatigny et le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, qui poursuit ses investissements afin d’accompagner les écoles, les enseignants et les élèves.

Des moyens concrets pour les écoles

Une enveloppe globale d’un peu moins de 10 millions d’euros est investie pour l’équipement numérique des écoles et des élèves.

Toutes les écoles recevront une aide financière pour acheter ou renouveler leur matériel numérique. Chacune percevra au minimum 1.000 euros, avec un montant supplémentaire calculé en fonction du nombre d’élèves et de la taille de l’école.

Les écoles qui disposent déjà d’un équipement suffisant conserveront la possibilité d’utiliser ces moyens pour d’autres dépenses de fonctionnement, garantissant ainsi une gestion souple et adaptée aux besoins du terrain.

En parallèle, le dispositif “Mes outils numériques” est maintenu. Il continue à soutenir les familles grâce à un bon d’achat de 150 euros pour l’acquisition de matériel informatique dans l’enseignement secondaire.

Une stratégie globale autour du numérique

Cet investissement ne constitue pas une mesure isolée. Il s’inscrit dans une politique ambitieuse menée par la Ministre Valérie Glatigny pour préparer les jeunes à évoluer dans un monde toujours plus numérique.

Dès la rentrée prochaine, tous les élèves de première secondaire bénéficieront de deux heures hebdomadaires consacrées au numérique dans le cadre du nouveau cours de Formation manuelle, technique, technologique et numérique (FMTTN). Les élèves y développeront des compétences essentielles : compréhension des outils numériques, esprit critique face à une information, programmation, cybersécurité ou encore un usage responsable des technologies.

La Fédération Wallonie-Bruxelles agit également sur plusieurs autres fronts :

  • le lancement d’un projet pilote consacré à l’intelligence artificielle dans des écoles primaires afin d’explorer les apports pédagogiques de ces nouveaux outils ;
  • le développement de formations continues pour permettre aux enseignants de s’approprier les usages pédagogiques du numérique et de l’intelligence artificielle ;
  • l’élaboration de chartes et de recommandations afin d’encadrer un usage responsable, éthique et sécurisé des outils numériques dans les établissements ;
  • un accompagnement des écoles pour intégrer progressivement ces nouvelles pratiques dans les apprentissages.

 Former les citoyens de demain

Le numérique ne se résume pas à l’acquisition de matériel. Il s’agit avant tout de développer les compétences qui permettront aux élèves de comprendre les technologies, d’en faire un usage critique et responsable, et de saisir les opportunités offertes par les innovations comme l’intelligence artificielle.

Nous voulons une école qui prépare pleinement les élèves aux défis d’aujourd’hui et de demain. Cela passe par des enseignants formés, mais aussi par un équipement numérique à la hauteur des ambitions que nous fixons à notre enseignement.